Hà Nội Vì sao thí bây giờ sinh chuộng môn xã hội?

MB+ - Xem thêm: Liên thông Đại học Thương mại -Liên thông đại học ngành Dược - Liên thông Đại học Kinh tế
Năm nay, các môn trong bài thi Khoa học xã hội được ra dưới hình thức trắc nghiệm. Đây là lần đầu tiên môn Lịch sử có số thí sinh đăng ký nhiều hơn các môn khoa học thiên nhiên.
Sau khi khai học năm học được gần một tháng, ngày 28/9/2016, Bộ GD&ĐT mới công bố phương án đề thi THPT quốc gia 2017. Theo đó, thí sinh đang học lớp 12 (chưa tốt nghiệp THPT) thi theo bài thi chứ không theo môn như những năm trước.
Hơn nữa, hình thức thi của các môn trong các bài thi này được chuyển sang dạng thức trắc nghiệm, ngoại trừ bài thi môn Ngữ văn vẫn theo hình thức tự luận.
Thi trắc nghiệm tác động đến chọn môn
Đề thi bao gồm 5 bài thi. Trong đó, 3 bài thi bắt buộc là Ngữ văn (tự luận, 120 phút làm bài), Toán (50 câu trắc nghiệm, 90 phút) và Ngoại ngữ (50 câu, 60 phút).
Thí sinh sẽ phải thi một trong 2 bài thi tự chọn là Khoa học thiên nhiên (KHTN), gồm tổ hợp 3 môn thi độc lập: Vật lý (40 câu, 50 phút), Hóa học (40 câu, 50 phút), sinh học (40 câu, 50 phút) và Khoa học xã hội (KHXH), gồm tổ hợp 3 môn thi độc lập: Lịch sử (40 câu, 50 phút), Địa lý (40 câu, 50 phút), Giáo dục công dân (40 câu, 50 phút).
Như vậy, một môn học xưa nay vẫn được dạy trong trường phổ quát là Giáo dục công dân, nay lần trước hết trở thành môn thi và cũng được tổ chức thi theo phương thức trắc nghiệm.
Số liệu thống kê thí sinh kỳ thi THPT quốc gia 2017 chọn bài thi tự chọn đã cho kết quả ngược với dự đoán trước đó. Số thí sinh chọn bài thi KHXH cao hơn khá nhiều so với số thí sinh chọn bài thi KHTN.
Cụ thể, số thí sinh chọn bài thi KHTN là 322.009 (37,32%). Số thí sinh chọn bài thi KHXH: 418.045 (48,45%). Thí sinh chọn thi cả 2 bài thi: 71.220 (8,25%). Tỷ lệ thí sinh chọn cả 2 bài thi tự chọn tuy chưa vượt quá 10% tổng số thí sinh nhưng con số đã lên đến hơn 70.000 em - cao hơn nhiều lần so với năm 2015 và 2016.
Số thí sinh chọn bài thi KHXH tăng mạnh nhưng điều này không đồng nghĩa việc số thí sinh chọn các môn KHTN giảm. Thống kê cho thấy số lượng thí sinh đăng ký dự thi chọn các môn KHTN vẫn giữ ổn định như các năm trước.
Thống kê về đăng ký xét tuyển cũng cho thấy các tổ hợp xét tuyển truyền thống như khối A (Toán, Lý, Hóa), A1 (Toán, Lý, Ngoại ngữ), B (Toán, Sinh, Hóa), C (Văn, Sử, Địa), D1 (Toán, Văn, Ngoại ngữ) vẫn có tỷ lệ thí sinh đăng ký cao nhất với trên 80% nguyện vọng đăng ký.
Các môn thuộc khối A vẫn đạt tỷ lệ cao nhất, chiếm 1/3 tổng số hoài vọng đăng ký vào các trường; sau đó là các khối D1, C, A1, B. Khối C cũng đạt khoảng 15% lượng đăng ký, nhỉnh hơn vài năm trước.
Rõ ràng, việc tổ chức thi như thế nào cũng một trong những yếu tố quyết định sự tuyển lựa của thí sinh. Năm 2013, khi Bộ GD&ĐT công bố Sử không phải môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, hàng trăm học sinh của một trường THPT đã xé đề cương ôn thi môn này. liên tiếp trong 3 năm 2014, 2015 và 2016, khi học trò được tự chọn một số môn thi tốt nghiệp, Sử là môn có ít tuyển lựa nhất.
tuy nhiên, năm nay, với việc được chọn cả 2 bài thi và dùng bài thi có kết quả cao nhất để xét tốt nghiệp, cộng thêm việc các môn trong bài thi KHXH được ra đề dưới hình thức trắc nghiệm, đây là lần trước nhất môn sử có số lượng thí sinh đăng ký chọn nhiều hơn các môn thi KHTN.
Những mốc thời kì quan trọng của kỳ thi THPT quốc gia 2017
Năm nay, thí sinh đăng ký dự thi THPT quốc gia từ 1/4 đến 20/4. Sĩ thi thể trong 2,5 ngày và biết kết quả vào ngày 7/7.
Tích hợp môn thi cần lịch trình
Về việc tổ chức kỳ thi THPT quốc gia và tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2017, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội ủng hộ hình thức thi trắc nghiệm khách quan đối với hồ hết bài thi nhằm nâng cao chất lượng, đảm bảo tính khách quan và độ tin cậy của kỳ thi tốt nghiệp THPT.
ngoại giả, theo ủy ban này, việc tổ hợp và tiến tới tích hợp các môn thi về KHTN và KHXH cần được nghiên cứu kỹ lưỡng để có lộ trình phù hợp, song song thống nhất kế hoạch đổi mới nội dung, chương trình, cách thức dạy và học ở giáo dục phổ quát cũng như việc đào tạo chuyên nghiệp ở các trình độ sau THPT.
Điều này có ý nghĩa hết sức quan trọng vì kỳ thi THPT nhà nước với số lượng gần một triệu thí sinh dự thi hàng năm còn là cơ sở để các trường ĐH, CĐ sử dụng kết quả để xét tuyển.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo chương trình giáo dục phổ quát và theo quyết định của Quốc hội, chương trình sách giáo khoa mới sẽ được khai triển vào niên học 2018-2019.
ảnh hưởng đánh giá kết quả giáo dục, dự thảo chương trình giáo dục phổ biến có nêu định hướng chung theo nguyên tắc: “Phạm vi đánh giá bao gồm toàn bộ các môn học bắt buộc, môn học bắt buộc có phân hóa, môn học tự chọn và môn học tự chọn bắt buộc. Học trò hoàn tất các môn học, tích lũy đủ kết quả kiểm tra theo quy định của Bộ GD&ĐT được cấp bằng tốt nghiệp THPT”.
Với định hướng như vậy, việc đánh giá, kiểm tra, đặc biệt là ảnh hưởng thi và xét tốt nghiệp THPT, những năm tới sẽ có thể có nhiều thay đổi. Những đổi thay tác động thi tốt nghiệp THPT chắc chắn có nhiều tương tác đến quá trình dạy và học trong trường phổ thông.