dạy trẻ kỹ năng sống và tự lập

MB+ - Dạy trẻ cách tự lập và các kỹ năng xã hội là điều mà rất nhiều phụ huynh quan tâm. Để làm được điều đó thì công tác giáo dục phải xuất phát từ phía gia đình và nhà trường.
Trẻ em việt nam bị đánh giá là thụ động, ỷ lại vào cha mẹ và không biết tự lập cũng như thiếu kỹ năng sống. nhiều người đổ lỗi do giáo dục nhưng theo chúng tôi, chính gia đình là tác nhân trực tiếp gây lên tình trạng này ở trẻ. Việc các phụ huynh quá bao bọc, chiều chuông j con cái khiến trẻ trở lên ỷ lại và ích kỷ. do đó để dạy tính tự lập thì yếu tố gia đình là cực kỳ quan trọng. xét tuyển sư phạm tiểu học cao đẳng hải dương
Tính tự lập nên được rèn từ giai đoạn mẫu giáo để nó hình thành như là một bản năng. Tuy nhiên, ở tuổi này phụ huynh việt nam thường chăm sóc trẻ cực kỹ lưỡng, đồng thời không cho trẻ động tay chân vào bất cứ việc gì. Nó đã giết chết tính tự lập của trẻ.
Lấy ví dụ ở nhật bản : trẻ mẫu giáo được rèn tính tự lập ngay từ rất nhỏ. trẻ mầm non ở nhật sẽ phải tự làm các công việc vệ sinh cá nhân, thay quần áo hay dọn dẹp đồ đạc … tuy nhiên, ỏ việt nam thì từ việc mặc quần áo,vệ sinh … đều được người lớn làm giúp. Chính vì thế trong khi công việc của giáo viên mầm non nhật rất nhàn thì giáo viên mầm non việt lại cực kỳ vất vả.
Việc cho trẻ tự lập ngay từ sớm còn kích thích tính tò mò, hiếu học ở trẻ qua đó giúp trẻ học tập và phát triển khả năng tự học.
Người lớn thường không quan sát sự tiến bộ của con trẻ qua mà chỉ chú ý đến việc con đã làm theo đúng ý mình hay chưa. Nếu như hôm nay con quét nhà sạch hơn hôm qua, đó là điều đáng khen, nhưng cha mẹ lại chỉ cứng nhắc một điều: quét nhà phải sạch.Vì vậy, phải tìm ra khả năng phát triển, thay đổi, chuyển biến của trẻ trên mỗi việc chúng làm.
Các giáo viên cũng là yếu tố quan trọng. yêu cầu về giáo viên mầm non ở nước ta ngày một tăng cũng là minh chứng cho sự quan trọng của giáo viên. Đào tạo văn bằng 2 mầm non là một trong những cách để đảm bảo chất lượng giáo viên.